我不知道我们可爱的太原理工大学从什么时候起开始启用“水票”这种东西，估计是继承了建国后票据泛滥的优良传统，谁让我们这是百年老校呢？但是，直到今天，我还是没有想明白它到底有什么用。
“票”嘛，最基本的作用就是限制，“肉票”“布票”等都是在商品严重缺乏的年代起到限制人们过量购买的作用，实质就是国家强制配给制，它们的确起到十分重要的作用；但是我们的水票呢，它们在限制什么？在限制我们打水吗？我想应该是，水票也是按人头发放，实行初期的目的就是为了限制我们过量用水，当然也有其他衍生用途，比如鼓励我们节约用水，统计学生用水量等等吧，但是，这里面就有很大的问题。
首先，学校为什么要限制我们用水。容我我猜测一下：在学校实行水票制度前，热水供给应该是十分紧张的，每天都会有打不上水的学生，每天都会为打水挤得头破血流，这样，学校就实行水票制，每月定量供水，来缓解供水紧张的状况。但这又说不通，因为按照水票的发放量，每人每天至少一壶水，如果全部都用来打水就根本不会缓解供水紧张的问题，也就起不到限制的作用，同时，以我现在的观察，现在也并没有发生头破血流打水的情景，而且现在学生是以前的好几倍，莫非是以前的锅炉房没有现在这么大，学校历史上曾经大规模改进水房吗？至少我没听说过。看来，水票的基本作用真是不那么容易猜到。
再次，即使供水有困难，学校为什么出“水票”这个下下策？缓解供水紧张的方法有很多，水票只能解燃眉之急，最基本也最有效的是扩建茶水房，这是必须而且也是早晚的事，这种简单的道理学校不应该不知道啊，为什么还会出次下下策呢？
还有，如果说是鼓励我们节约用水的话，这就更说不通，热水都是学生千辛万苦从水房打回来的，而且以大学生的惰性，热水只可能不够用，怎么还可能拿来浪费呢，就是没有水票也舍不得啊。浪费水的情况是有，但全是在宿舍楼的凉水房，基本没有浪费热水的情况。看来，节约用水也是说不通。至于统计用水量更是无稽之谈，只有根据用水量发放水票，哪有发了水票再统计用水量的。
水票在没有一点作用的情况下，浪费着国家大量的纸张资源，算一下，每人每天一张虽然不大，但咱们学校有三万多人，这就是什么概念，一年下来也是相当大的数量吧。我们都在反对纸贺卡，木筷子，却在浪费着水票。同时，我还看到无数同学因为忘记带水票来回奔波，估计有不少人向我一样记得中区水房那位”可恶“的大叔吧。
希望学校好好考虑一下这些贴近同学的小事，一件小事也代表着学校的态度和形象。
本人才疏学浅，只能想到这些了，希望有人明白水票作用的朋友及时告诉我，不要让我在这贻笑大方。
